Oferta

Kiedy mowa jest o Twoich dzieciach tylko najwyższe standardy wchodzą w grę. Wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom stworzyliśmy placówkę, w której priorytetem jest dobro i właściwy rozwój dziecka. Pragniemy, by dzieci szczęśliwie szły przez życie i były gotowe na kolejne wyzwania jakie stawia przed nami życie.

Dlatego też oprócz zajęć dydaktycznych wynikających z podstawy programowej zapewniamy naszym wychowankom szereg dodatkowych zajęć.

Warsztaty plastyczne

Podczas codziennych zajęć programowych w przedszkolu dziecko rysuje, wycina i skleja, a także uczestniczy w wielu innych aktywnościach plastycznych. Po co więc warsztaty plastyczne?  Są dzieci, które przejawiają zainteresowania twórcze znacznie wykraczające poza codzienne półgodzinne zajęcie. Te dzieci mają okazję rozwijać swoją ekspresję twórczą i doskonalić umiejętności właśnie na naszych warsztatach.  Godzina w tygodniu to czas, kiedy tworzymy wspólne prace płaskie i przestrzenne, z różnych materiałów, a ich lista nie ma końca (papier, masy plastyczne, materiały naturalne, tkaniny czy druciki kreatywne). Zajęcia te służą również dzieciom, które niechętnie siadają przy stoliku i biorą do ręki kredkę czy pędzel. Indywidualne podejście i kreatywne pomysły prowadzących sprawią, ze motywacja dziecka do działań plastycznych wzrośnie, kiedy ujrzy efekty własnej pracy.  Pomysły realizowane na warsztatach plastycznych nie są powielane na codziennych zajęciach. Zapraszamy do  wspólnego tworzenia małej sztuki!

Zajęcia te odbywają się w ramach czesnego.

Język angielski

Techniki, wykorzystywane obecnie w nauce języka angielskiego, prowadzą do zaangażowania dzieci w proces nauczania – uczenia się języka. Odpowiednio wyselekcjonowane do wieku i możliwości uczniów stymulują wyobraźnię oraz ich kreatywność. Wspierają rozwój emocjonalny jak i społeczny dzięki zajęciom prowadzonym często w parach lub grupach. Prowadzi to do tworzenia dobrego klimatu na zajęciach, a przeto do lepszej organizacji nauczania i niebywałych wyników.  Dzieci uwielbiają śpiewać piosenki, recytować rymowanki, słuchać historyjek, odgadywać zagadki i uczestniczyć w scenkach dramowych, które pozwalają na wykorzystanie zdobytej wiedzy w odgrywaniu ról.

Ten wiek, wiek przedszkolny daje dziecku duże możliwości językowe, ponieważ;

* Dziecko w wieku przedszkolnym bardzo szybko przyswaja język obcy w takim stopniu jak język ojczysty.

* Plastyka narządów mowy pozwala przyswoić akcent na równi z akcentem własnego języka.

* Dziecko bardzo szybko zapamiętuje i zapomina dlatego stały kontakt z językiem obcym gwarantuje jak najlepsze jego opanowanie.
Rozwój umysłowy w okresie późnego dzieciństwa będzie plasował się wokół rozwoju czynności poznawczych, które w nauce języka obcego stają się niezwykle ważne. Uczeń dzięki myśleniu abstrakcyjnemu i wniosków logicznych będzie stopniowo przyswajał i organizował wiedzę z języka angielskiego.

Zajęcia te odbywają się w ramach czesnego.

Logopedia

Zapewnienie dziecku prawidłowego rozwoju to niezwykle ważne zadanie. Wszelkie zaniedbania w tym względzie mogą bowiem spowodować opóźnienia a nawet zaburzenia ogólnego rozwoju, w tym także mowy.

Prawidłowy rozwój mowy dziecka wpływa na całościowy rozwój jego osobowości. Dziecko poznaje otaczający świat dzięki rozumieniu mowy, a umiejętność mówienia pozwala mu wyrazić swoje spostrzeżenia, uczucia i pragnienia.

Niezwykle ważne więc jest podejmowanie czynności stymulujących prawidłową mowę jak najwcześniej, zwłaszcza, iż problem trudności  w komunikowaniu się dotyczy coraz większej ilości dzieci.

W trosce o prawidłową mowę naszych wychowanków oferujemy zajęcia z doświadczonym logopedą, który otacza je profesjonalną opieką, a prowadzona terapia logopedyczna jest  dostosowana do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka.

Warsztaty kulinarne

Któż z nas będąc jeszcze dzieckiem nie zakradał się by obserwować rodziców podczas krzątania się w kuchni? Wielu z nas skrycie marzyło aby samodzielnie przygotować wspaniałą potrawę, którą oczarujemy najbliższych.

Kulinarny świat od zawsze przyciąga do siebie dzieci – różnymi smakami, zapachami czy wyglądem.

Na prowadzonych warsztatach kulinarnych przybliżamy dzieciom tajniki tego świata. Tworzymy proste desery, orzeźwiające soki, owocowe sałatki, kolorowe kanapki – wszystko to co małe, dziecięce rączki są w stanie same wykonać.

Nic tak dobrze nie smakuje i nie napawa dumą jak samodzielnie przygotowany posiłek.

Zajęcia te odbywają się w ramach czesnego.

Taniec

„Zajęcia z tańca najlepiej zaczynać w przedszkolu, jeżeli do tej pory rodzice z dzieckiem nie tańczyli (a szkoda)”.

Przygodę z tańcem często zaczynamy, kiedy dziecko jest zupełnie malutkie i spontanicznie, słuchając rytmicznej muzyki (polecamy muzykę etniczną!), zaczyna się kołysać na boki. Warto malca w tych początkach kariery tanecznej wspierać. To świetna zabawa, która rozwija poczucie rytmu, plastyczność, elegancję i koordynację ruchu. Taniec wspaniale przygotowuje ciało dziecka do późniejszych, już bardziej sportowych zadań. Jeżeli będzie chciało potraktować tę dyscyplinę poważnie i rozpocząć regularne treningi, takie wczesne początki na pewno mu w tym pomogą. Warto jednocześnie pamiętać, że dotyczy to zarówno dziewczynek, jak i chłopców. Taniec oprócz przygotowania ogólnorozwojowego uczy norm postępowania w grupie i nawiązywania relacji z innymi osobami. Dzieciaki uczą się partnerstwa, współpracy z drugą osobą, słuchania jej, przewidywania jej ruchów i wspólnego ratowania z opresji. Taniec uczy również tolerancji, przykładania wagi do tego, co robią i mówią inni, obserwacji i oceny zachowań i działań swoich i innych. Podobne zalety ma bardziej zaawansowana forma tańca – balet. To fantastyczna zabawa, która może stać się pasją dziecka. Na wczesnym etapie, kiedy chodzi głównie o naukę rytmu, elegancji ruchu, plastyczności i gibkości ciała dziecka, trudno mu odmówić takiej aktywności. Więcej! To ważny i niedoceniony sposób kształtowania umiejętności ruchowych dzieci. Zalety dla ciała są podobne do tych wynikających z tańca. Poza tym taniec we wszelkich jego formach kształtuje wrażliwość na muzykę, piękno ruchu, piękno ciała. Dzięki niemu dziecko nabiera nawyku trzymania się prosto i dbania o grację ruchu.”

Zajęcia te odbywają się w ramach czesnego.

Lego education

Zajęcia w oparciu o program Lego Education to wspaniała zabawa dla wszystkich w wieku od 1 roku do 100 lat

Akademia LEGO – Kreatywny Maluch (1,5 – 3 lata)

Dla dzieci w wieku od 1,5 roku do 3 lat proponujemy zajęcia z LEGO Education DUPLO. Dla najmłodszych jest to głównie nauka kreatywności, rozwój zdolności manualnych koordynacji wzrokowo ruchowej

Akademia LEGO – Mały konstruktor (2 – 5 lat)

Zajęcia przeznaczone dla nieco starszych dzieci. Skupiamy się na budowaniu różnorodnych konstrukcji i nauce podstawowych zasad mechaniki. Dzieci poznają zasady działania prostych maszyn, rozwijają wyobraźnię i kreatywność.

Akademia LEGO – Mały inżynier (4 – 5 lat)

Zajęcia z zestawami do nauki robotyki i programowania. Budujemy proste konstrukcje wg. instrukcji i stosujemy podstawowe elementy programowania.

Akademia LEGO – Robotyka (5 – 10 lat)  

Zajęcia z robotami LEGO dla starszych dzieci. Skomplikowane konstrukcje, własne pomysły rozwijające kreatywność i zainteresowania techniczne. Budowa bardziej złożonych programów z wykorzystaniem czujników, pętli, zleżności.

Szachy

Nauka gry w szachy to doskonała sposobność do stymulowania rozwoju emocjonalnego i intelektualnego dziecka, kształtująca jego osobowość i pozwalająca na rozwój twórczego potencjału, który drzemie w każdym młodym człowieku. Zajęcia szachowe

• uczą przestrzennego myślenia, przewidywania, koncentracji, skupienia i wyciszenia;
• trenują pamięć, kształtują zmysł kombinacyjny;
• są wspaniałą intelektualną zabawą, która wzbogaca dzieci o takie umiejętności jak: szybkość myślenia, spostrzegawczość, reakcję na ruchy i zachowanie przeciwnika, bystrość, konsekwencję podejmowanych decyzji;
• ćwiczą koordynację ruchowo – wzrokową, rozwijają sprawność manualną i zręczność;
• uczą zdrowego współzawodnictwa w gronie rówieśników, które wzmacnia poczucie własnej wartości, pozwala również aktywnie rozładować emocje i co bardzo istotne, przeżyć pierwsze niepowodzenia razem z innymi dziećmi w przyjaznej atmosferze wzajemnego zrozumienia.

Tenis

Najważniejsze umiejętności, z których korzysta tenisista stanowią koordynacja i sprawność ogólna. Zanim te elementy staną się na korcie atutami, będą wymagały odpowiedniego wkładu pracy w ich poprawę. Gra w tenisa przyda się dziecku w wielu przestrzeniach życia. Nie od dziś wiadomo też, że część dzieci chociaż raz zmieni ulubioną dyscyplinę, więc wspomniane umiejętności przydadzą się w ewentualnym trenowaniu innych sportów. W tenisie liczy się wszechstronność, także ta ruchowa. Szybkość miesza się przecież z siłą, wytrzymałością. Regularne uprawianie sportu pozytywnie wpływa też na układ immunologiczny, dzięki czemu aktywne dziecko staje się bardziej odporne na wszelkie infekcje. Ta forma aktywności pozytywnie przełoży się też na zwiększenie wydolności płuc, a także wzmocnienie mięśni, angażując do pracy właściwie wszystkie partie.

Ogromnie ważnym aspektem jest kontakt z rówieśnikami. Treningi grupowe uczą dzieci umiejętności pracy w zespole i budowania relacji międzyludzkich. Są to sprawy niezwykle istotne do funkcjonowania w grupie rówieśników, a później w życiu dorosłym. Istotna tutaj jest zdrowa rywalizacja oraz szacunek do kolegów i otoczenia. Dzięki zajęciom, takim jak tenis, codzienne funkcjonowanie w grupie rówieśniczej będzie wpływało na rozwijanie umiejętności współpracy.

Tenis rozwija nie tylko sferę fizyczną, ale również sferę psychiczną i emocjonalną. Wpływ zajęć na kortach wpływa również na zdolności poznawcze i koncentrację u dzieci.

Zajęcia korekcyjne

Zajęcia korekcyjne przynoszą wiele korzyści dla dzieci, m.in.:

• poprawa postawy ciała;
• poprawa równowagi i koordynacji;
• wzmacnianie mięśni;
• wspieranie rozwoju psychomotorycznego i społecznego;
• kształtowanie prawidłowych nawyków zdrowotnych;
• zmniejszenie ryzyka kontuzji.